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培养创新人才的实验教学模式的探索与实践
作者姓名:张军  燕友果  胡松青  付殿岭  韩治德
作者单位:物理科学与技术学院','机构')">中国石油大学<华东>物理科学与技术学院;
摘    要:本文结合中国石油大学(华东)材料物理专业实际,阐述了通过四年实验教学不断线的实验教学模式,对本科生实践能力、协作能力、自主分析能力和创新能力进行的培养。经过多年来的探索和实践,这种实验教学模式取得了显著效果,学生的创新实践能力得到了较大提高。

关 键 词:实验教学模式  创新实践能力  人才培养
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