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基于MOOC的“软件工程”自主学习系统的设计与实现
引用本文:余久久.基于MOOC的“软件工程”自主学习系统的设计与实现[J].西昌学院学报(自然科学版),2016(4):39-44.
作者姓名:余久久
作者单位:安徽三联学院计算机工程学院,安徽合肥230601
基金项目:2015 年安徽省省级质量工程项目:大规模在线开放课程(MOOC)示范项目—软件工程(2015mooc104);2013 年安徽 省省级质量工程项目:应用型本科计算机专业软件工程课程实践教学改革(2013jyxm274);2014 年安徽省职业与成 人教育学会教育科研规划项目(BCB14035);2013 年安徽三联学院校级质量工程项目:教改课程—软件工程 (13zlgc023);2015 年安徽三联学院校级质量工程项目:《软件工程》课程—教学团队(15zlgc029)。
摘    要:应用ASP.NET编程技术与SQL-Server2005数据库,采取B/S三层体系架构,设计并实现了一个基于MOOC(大规模开放式网络课程)的高校"软件工程"课程自主学习系统,具有为教师提供发布课程学习主题和活动、实现在线测评、组织与协调学习者之间的交流讨论来推动学习进程等功能,为学习者提供可以选择课程论坛、博客、虚拟教室等多种社会性学习工具来实现网上交流与互动,达到课程学习的目的。此学习系统的构建不仅为学生异时异地学习"软件工程"课程带来方便,而且对传统教学方式的改革,以及探索与发展当前高校计算机及相关专业各类MOOC课程建设等方面也具有积极意义。

关 键 词::软件工程  MOOC  学习主题  社会性学习工具  交流互动

Design and Implementation on Autonomous Learning System for Software Engineering Based on MOOC
YU Jiu-jiu.Design and Implementation on Autonomous Learning System for Software Engineering Based on MOOC[J].Journal of Xichang College,2016(4):39-44.
Authors:YU Jiu-jiu
Institution:Computer Engineering College, Anhui SanLian University, Hefei 230601,China
Abstract:
Keywords:
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