探析声乐教育中健康情商的培养 |
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引用本文: | 李婵.探析声乐教育中健康情商的培养[J].科技信息,2008(30):281-281. |
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作者姓名: | 李婵 |
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作者单位: | 郑州市第四十五中学 |
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摘 要: | 声乐教学的主要目的旨在培养学生熟练地掌握声乐的技能、技巧,提高对声乐艺术的感受力、表现力、创造力,并最终成为适应新时代需要的高素质人才。在教学实践中,我深深地体会到,声乐教育不仅是教学生发声技能和方法,更重要的是使学生明确如何获得良好的歌唱状态。情商正是唱歌者内在的情感支柱和动力,它有利于培养学生良好的歌唱心理,健康的情商对于人生的发展、人才的培养起着积极的作用。
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关 键 词: | 声乐 培养 情商 健康 教育 高素质人才 教学实践 学生 |
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