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“两型社会”视域下湖北省农村中小学英语教师合作现状调查
引用本文:饶芳.“两型社会”视域下湖北省农村中小学英语教师合作现状调查[J].咸宁学院学报,2015(5).
作者姓名:饶芳
作者单位:湖北科技学院外国语学院,湖北咸宁,437005
基金项目:2013年湖北科技学院校级教研项目成果
摘    要:教师合作是教师专业发展的重要途径,也是建设两型社会的要求。本课题主要对“两型社会试验区”武汉城市圈农村地区中小学英语教师合作现状进行调查、分析,并提出对策。

关 键 词:两型社会  中小学英语教师  教师合作
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