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| 归纳和类比在高等数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 于涛.归纳和类比在高等数学教学中的运用[J].盐城工学院学报(自然科学版),1995,8(3):123-125. |
| 作者姓名： | 于涛 |
| 作者单位： | 盐城工业专科学校 |
| 摘 要： | <正>著名数学家拉普拉斯曾说过,归纳和类比是"发现真理的重要工具".在数学教学中加强对学生进行归纳和类比方法的训练,有助于从一个方面提高学生的思维能力.以下结合自己在教学中的体会,谈一些看法. |
| 关 键 词： | 数学教学 思维能力 著名数学家 类比方法 创造性思维 通项 求导方法 可微性 导点 不完全归纳 |
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