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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从高等数学教学谈克服大学新生的思维劣势
作者姓名:
谭飞
作者单位:
连云港化学矿业专科学校
摘 要:
本文尝试用恰当的方式处理高等数学教学中的问题,提高大学生的思维论力,克服他们青春期的思维劣势.
关 键 词:
高等数学; 大学新生; 思维劣势
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