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高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择
引用本文:王焕成,姜燕.高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择[J].高等职业教育,2010,19(3):17-20.
作者姓名:王焕成  姜燕
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164 
基金项目:该文为江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《以人为本的高职院校德育教育模式的系统性研究》 
摘    要:高职院校工学结合人才培养有一定的发展优势,也存在着市场经济中不完善的人才制度、创业教育中功利主义的价值取向、"双师素质"教师达不到实际需求等问题.高职院校只有针对区域经济发展的要求灵活调整和设置专业、重视创业教育和素质拓展、强化职业能力培养、加强"双师型"师资队伍建设,才能实现工学结合人才培养的有效性.

关 键 词:高职院校  工学结合模式  内涵分析  路径选择

Meaning Analyzing & Path Choosing of Work-study Combination Talents Training Pattern of Higher Vocational Colleges
Abstract:
Keywords:
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