高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择 |
| |
引用本文: | 王焕成,姜燕.高职院校工学结合人才培养模式的内涵分析及路径选择[J].高等职业教育,2010,19(3):17-20. |
| |
作者姓名: | 王焕成 姜燕 |
| |
作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院,江苏,常州,213164 |
| |
基金项目: | 该文为江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目《以人为本的高职院校德育教育模式的系统性研究》 |
| |
摘 要: | 高职院校工学结合人才培养有一定的发展优势,也存在着市场经济中不完善的人才制度、创业教育中功利主义的价值取向、"双师素质"教师达不到实际需求等问题.高职院校只有针对区域经济发展的要求灵活调整和设置专业、重视创业教育和素质拓展、强化职业能力培养、加强"双师型"师资队伍建设,才能实现工学结合人才培养的有效性.
|
关 键 词: | 高职院校 工学结合模式 内涵分析 路径选择 |
Meaning Analyzing & Path Choosing of Work-study Combination Talents Training Pattern of Higher Vocational Colleges |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|