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多元智力:理论及其启示
引用本文:李更春.多元智力:理论及其启示[J].科技信息,2006(11):94.
作者姓名:李更春
作者单位:天津理工大学外国语学院
摘    要:多元智力理论是近年来提出的一种全新的智力理论。改变了过去对于智力的狭隘的看法。将其引入到教学实践中去,必将能改进学校的教育,使学生得到德、智、体、美的全面发展。

关 键 词:多元智力理论  构成要素  教学启示
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