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小学数学合作学习中应关注"弱势学生"
作者姓名:郑淑慧
作者单位:河南潢川县第七小学
摘    要:合作学习在实际课堂教学中是否被异化是值得思考的问题。本文结合合作学习中弱势学生被忽视这一突出现象作了讨论。

关 键 词:新课程改革  合作学习  弱势学生
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