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浅谈高职院校学生创新能力培养模式
作者姓名:曾爱民
作者单位:黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150025
摘    要:高职教育的培养目标是:为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才,体现的是“重应用、重技术、重技能、重现场”的教学目标。人才培养目标决定着人才培养模式,要实现高职人才培养目标,提高教育教学质量,培养应用型人才,必须创新人才培养模式,在专业设置上以市场为主导;人才培养方案设计以岗位能力培养为宗旨;课程模式采用工学结合;建立学分制,鼓励学生发展个性特长;编写与课程模式相匹配的教材。

关 键 词:高职教育  创新能力  培养模式  学生  职业  工学结合
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