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浅谈电工课教学中的通俗化
引用本文:张育安.浅谈电工课教学中的通俗化[J].安徽科技,1997(6).
作者姓名:张育安
摘    要:课堂教学是职高教学活动的主要形式。在课堂教学中,教师、学生、教学内容和教学手段构成了课堂教学完整的教学系统,而教学的成功与否取决于教师的主导作用。针对我们学校职高班学生普遍程度较差,对专业基础课缺乏兴趣,我在电工课上采用了通俗、直观、形象的教学方法,学生就比较容易理解所讲的内容。

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