学校实验室文化对学校文化的影响及其文化功效的释放 |
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引用本文: | 甘翠芳.学校实验室文化对学校文化的影响及其文化功效的释放[J].玉林师范学院学报,2000,21(2):83-86. |
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作者姓名: | 甘翠芳 |
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作者单位: | 玉林师范高等专科学校英语系!实验师 广西玉林537000 |
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摘 要: | 学校实验室具有文化属性,它是学校文化塑造和孕育的产物,又影响和促进着学校文化的建设。实验室文化内涵丰富,探究其文化归属,发现其文化特征及功能,把握其对学校文化的影响作用,优化管理的文化支柱,是释放实验室文化功效、推进学校文化建设的需要。
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关 键 词: | 实验室文化 特征 功能 释放 文化支柱 |
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