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C语言教学方法探究
作者单位:
四川师范大学信息技术学院
摘 要:
C语言目前是计算机相关专业的一门基础课.如何发挥学生学习的主观能动性,增强学生的学习兴趣.是C语言的教学中,尤为值得关注的地方。本文探索一种机房上课与教室传统授课相结合的教学方法,分析机房上课和教室上课的优缺点,根据教学内容来调节上课的方法,安排学生的上机内容,并在教学中加以实施。实践证明,这种灵活的上课方式时激发学生学习兴趣,巩固学生对C语言的掌握,有一定帮助。
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