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在窒息新生儿中开展行为神经评分的临床意义
引用本文:杨穗华,张淑娟,矫彩,李艳杰.在窒息新生儿中开展行为神经评分的临床意义[J].北华大学学报(自然科学版),1998(3).
作者姓名:杨穗华  张淑娟  矫彩  李艳杰
作者单位:吉林市妇产医院新生儿科!吉林132011(杨穗华,张淑娟),吉林市中心医院儿科(矫彩,李艳杰)
摘    要:新生儿窒息是围产期常见的疾病,也是造成小儿担神运动发育异常的主要原因之一。随着围产医学的不断发展,对窒息新生儿的神经行为及智能发育有过许多报导,此类婴儿常伴有许多合并症,出现行为异常及智能低下。对此,我们于1998年5月以前,对我院在1994年月一IN7年5月出生的窒息新生儿中对其中95例进行了行为评分及智能随访。新生儿行为评分是1984年由鲍秀兰教授所创立的。采用B。lion方法与法国的AllllelTison方法结合,创立了中国20项新生儿行为神经测定评分法(Ner)llatalBehavioralNedscalAssessment简称NBNA法),检查方法包括…

关 键 词:窒息新生儿  行为  智能测试
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