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抑制学生随意评教的方法研究
作者姓名:姚成  龚毅  濮光宁  葛文龙
作者单位:1. 安徽财贸职业学院电子信息系,安徽合肥,230601
2. 安徽财贸职业学院现代教育中心,安徽合肥,230601
3. 安徽财贸职业学院教务处,安徽合肥,230601
基金项目:安徽财贸职业学院科技基金资助项目“教师教学水平测评系统开发与应用研究”
摘    要:学生评教虽然可以有效地衡量高校教学质量,但是必须在保证评教体系的可信度的前提下,抑制掉学生评价的随意评教数据,才能提高测评数据的有效性,否则学生评教将毫无意义。在分析历史测评数据的基础上,重点研究了学生随意评教数据的特点及其抑制的方法。

关 键 词:学生评教  随意评教
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