中学化学导学案教学实践反思——基于福建省某中学化学导学案教学课改个案研究 |
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引用本文: | 谭骥,蔡文联.中学化学导学案教学实践反思——基于福建省某中学化学导学案教学课改个案研究[J].漳州师范学院学报,2015(1):114-119. |
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作者姓名: | 谭骥 蔡文联 |
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作者单位: | 闽南师范大学化学与环境学院 |
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摘 要: | "生为本"的导学案教学课改范式在当前的教育背景下面临着问题:传统教学思维到"生为本"教学理念难以直接转型.对福建地区某中学化学导学案教学课改展开个案研究,通过对其高中化学课程导学案教学的校本特色进行分析,发现在传统教学背景下,导学案教学实践应充分把握传统教学思想和"生为本"的现代教学理念的优势,融合学校自身教学条件进行创新,从而达到新旧教学思想的平稳、合理的转变.
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关 键 词: | 中学化学 导学案教学 传统教学思想 现代教学理念 |
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