快乐有效学习数学策略初探 |
| |
作者姓名: | 杨红龙 李建云 |
| |
作者单位: | 灌云县白蚬中心小学,江苏连云港222206 |
| |
摘 要: | 学生学习是一种脑力劳动,经过努力,有的学生效果显著,有的学生效果低微。小学阶段的学生,很多对学习不知所措,他们既没有高涨学习兴趣,也没有科学的学习方法,感到学习是非常苦的事情。而其中一部分学生讨厌学数学、冷漠数学课。那么我们能不能创设一种学习策略,让每个学生都能在一种愉快的氛围中,有效地学习数学课程呢?
|
关 键 词: | 有效学习 数学策略 学生学习 快乐 数学课程 脑力劳动 小学阶段 学习兴趣 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|