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| 兼具工具性和人文性的大学英语课程体系构建 | |
| 引用本文： | 李亚.兼具工具性和人文性的大学英语课程体系构建[J].长春师范学院学报,2012(11):168-169. |
| 作者姓名： | 李亚 |
| 作者单位： | 郑州轻工业学院外语系 |
| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究省级立项项目(2012SJGLX187);河南省社科联调研课题(SKL-2012-1480) |
| 摘 要： | 课程体系是教学体系的核心部分。课程体系的构建关系到教学目标的实现和人才培养的最终质量。目前我国大学英语教学在课程体系设置上存在与社会需求脱节的问题。本文从大学英语教学目标和自身定位出发,以培养学生的专业英语技能和跨文化交际能力为着力点,探讨构建兼具工具性和人文性的大学英语课程体系的有效途径。 |
| 关 键 词： | 工具性 人文性 课程体系 |
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