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| 学好语文 享受生活——读《普通高中语文课程标准》有感 | |
| 引用本文： | 倪振成.学好语文 享受生活——读《普通高中语文课程标准》有感[J].海峡科学,2008(8):89-89. |
| 作者姓名： | 倪振成 |
| 作者单位： | 泉州第一中学 |
| 摘 要： | 语文是"最重要的交际工具,也是最重要的文化载体",语文教学大纲如是说,这一提法在如今如火如茶的<普通高中语文课程标准>理念的冲击下,理应有新的内涵.且看<普通高中语文课程标准>的提法为"全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能",课程标准已不把目标局限于本学科的知识、能力的范围内,而是根据学科的特点,服务于学生整体素质的提高,针对原来的核心概念"语文基础知识"、"语文基本技能"的片面,"语文素养"这一概念就应运而生了.笔者以为,认识和理解好"语文素养".是学生学好语文的前提,也是充分发挥语文育人功能的保证.即倡导学生在学习语文、学好语文中享受生活. |
| 关 键 词： | 课程标准 普通高中 语文 生活 基础知识 文化载体 教学大纲 育人功能 |
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