中美中学学校体育课程比较研究 |
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引用本文: | 李金纲.中美中学学校体育课程比较研究[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2012(Z4):96-98. |
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作者姓名: | 李金纲 |
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作者单位: | 渭南市瑞泉中学 |
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摘 要: | 本研究通过对中美中学体育课程在概念、目标、课程设置、教学过程和评价体系等方面的比较分析,得出的结论是:美国的学习体育课程始终以适应社会为其指导方针之一.中国的学校体育教育缺乏与社会相联系的途径.
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关 键 词: | 中国 美国 中小学 学校体育 比较研究 |
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