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高职院校应用写作教学现状与对策刍议
作者单位:长沙航空职业技术学院 湖南长沙410014
摘    要:基于高职院校应用写作教学的现状分析,结合实际,讨论在教学中存在的主要问题,并提出如何改进高职院校应用写作教学工作的建议。

关 键 词:应用写作教学  现状  对策
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