浅谈初中化学探究性实验 |
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作者姓名: | 马明华 |
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作者单位: | 甘肃省康乐县流川中学,甘肃康乐731503 |
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摘 要: | 初中化学教学中,实验教学始终是一个重要部分。新一轮国家基础教育课程改革的一个重要目标,就是要改变我国当前科学教育中普遍存在的学生被动接受、大量重复练习的学习方式,倡导学生主动参与、体验的探究性学习。探究性的实验方式在学生获得科学知识、掌握科学方法、体验科学过程、培养科学态度和思维方式等方面具有其他学习方式(如授受式)不可替代的作用。
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关 键 词: | 初中化学教学 探究性实验 学生主动参与 基础教育课程改革 学习方式 探究性学习 实验教学 被动接受 |
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