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| 科学教育和人文教育融合趋势的理论思考与现实分析 | |
| 作者姓名： | 张微 李启敏 |
| 作者单位： | 杭州市科技局 |
| 摘 要： | 科学教育与人文教育是当代两大教育思潮,然而科学教育与人文教育又是高等教育上的主要矛盾之一,随着中国教育改革的不断进行,我们也越来越多地关注这一问题.本次研究是在理论上对两者进行思考,分析科学与人文融合的趋势,并就我国的实际情况作一些探讨. |
| 关 键 词： | 科学教育 人文教育 融合趋势 理论思考 情况 科学与人文 分析 研究 问题 教育改革 中国 高等教育 教育思潮 |
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