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论任务阅读及其导读——以考研任务阅读导读为例
引用本文:周颖斌.论任务阅读及其导读——以考研任务阅读导读为例[J].长春师范学院学报,2009,28(4):164-167.
作者姓名:周颖斌
作者单位:泉州师范学院图书馆,福建泉州362000
摘    要:与自由阅读相比较,任务阅读具有信息吸收高度密集化、结构化、程序化的特点。针对这些特点,本文以考研任务阅读、导读为例,从背景信息、路径与策略信息等方面人手,从目标和前景、前期准备、信息搜集与分析判断、学习规划、缓解心理压力、进度控制和全程协词等几个方面阐述任务阅读辅导方法。

关 键 词:任务阅读  导读  自由阅读

On Mission Reading and Its Navigation——Take the Graduate Entrance Examination Reading Navigation for Example
Abstract:
Keywords:
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