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杂志ISSN号
大学生课堂学业评价研究
作者姓名:
陈海涛
作者单位:
义乌工商职业技术学院外语外贸分院,浙江义乌322000
摘 要:
课堂评价是教学评价的一个重要环节,也是教学管理的基本内容。但由于目前国内社会发展和教育体制下存在的一系列问题,导致客观公正地开展课堂评价并获得真实有价值的评价结果存在困难,并成为当前急切需要解决的一个现实课题。本文针对实施过程中可能存在的若干问题,进行了分析和探讨。
关 键 词:
教学质量
课堂评价
评价方法
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