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分类号
杂志ISSN号
图式理论与英语阅读教学
作者姓名:
刘小梅
唐利平
范小艳
孙露洁
作者单位:
西华大学外国语学院
摘 要:
阅读在英语语言学习中占据重要地位,英语阅读教学是英语教学的一个重要方面。实践已经证明,图式理论对英语阅读教学具有重大影响。本文主要论述了图式理论和基于图式理论的阅读过程,以及图式理论在英语阅读教学中的应用,指出教师在阅读教学过程中应该通过有效激活学生已有的图式知识和扩大学生的图式知识来提高英语阅读教学水平。
关 键 词:
图式理论
英语阅读
应用
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