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美术教学与信息技术课程整合的实践与探索
作者姓名:路慧瑶
作者单位:晋东南幼儿师范学校,山西,长治,046021
摘    要:美术教学与信息技术的整合在培养学生的审美情趣、审美能力,发展学生创新精神、实践能力和信息技术素养方面有很大的优越性,现代化多媒体手段的运用使传统的美术教学具有了更加丰富的内涵。

关 键 词:美术教学  信息技术  整合  教学实践
文章编号:1673-1808(2006)06-0090-02
收稿时间:2006-11-11
修稿时间:2006-11-11
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