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“仪器分析”研究性教学国内外现状
引用本文:刘宁,李健,吴春,黎晨晨,刘涛.“仪器分析”研究性教学国内外现状[J].实验室科学,2014(1):1-3.
作者姓名:刘宁  李健  吴春  黎晨晨  刘涛
作者单位:哈尔滨商业大学食品工程学院,黑龙江哈尔滨150076
基金项目:黑龙江省高等学校教学改革项目(项目编号:JG2012010302);黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"基础化学实验网上选课综合管理系统研究";黑龙江省高等教育学会十二五规划课题(项目编号:HGJXHC110793).
摘    要:对"仪器分析"课程进行研究性教学的可行性进行探讨,综述了国内外研究性教学现状,得出"仪器分析"课程的研究性教学实例国内高校不多,且理论和实践均处于探索阶段,因此,在商业院校进行"仪器分析"课程的研究性教学十分必要。

关 键 词:研究性教学  仪器分析  国内外现状

Current situation on research teaching of instrumental analysis
LIU Ning,LI Jian,WU Chun,LI Chen-chen,LIU Tao.Current situation on research teaching of instrumental analysis[J].Laboratory Science,2014(1):1-3.
Authors:LIU Ning  LI Jian  WU Chun  LI Chen-chen  LIU Tao
Institution:(Institute of Food Engineering,, Harbin University of Commerce, Harbin 150076, China)
Abstract:The paper discusses the feasibility of research teaching during Instrumental Analysis Course. The current situation on research teaching is summarized, which leads the fact that there are not so much successful examples of research teaching during Instrumental Analysis Course in domestic universities, then the theory and practice are still at research stage. Therefore, research teaching dur- ing Instrumental Analysis Course is very necessary in Business College.
Keywords:research teaching  instrumental analysis  current situation
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