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初中《自然科学》教学现状的调研
作者姓名:任黎明 陈小真
作者单位:[1]温州师范学院化学系 [2]温州师范学院生物与环境科学系
摘    要:本文调查了温州地区初中《自然科学》课程改革的实施现状,分析了学生和教师对《自然科学》课程的适应性,并对调查结果进行了探讨。

关 键 词:自然科学 课程改革 教学现状 初中
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