| 语料库辅助的大学英语词汇教学 |
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| 引用本文： | 罗凌,陈细竹.语料库辅助的大学英语词汇教学[J].井冈山学院学报,2005(5). |
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| 作者姓名： | 罗凌 陈细竹 |
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| 作者单位： | 赣南师范学院外国语学院 江西赣州341000 |
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| 基金项目： | 2004年江西省教育科学规划课题“基于语料库的词汇自主学习模式研究”成果之一,课题编号:04YB249 |
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| 摘 要： | 本文分析了语料库辅助课堂词汇教学的优越性,即强化频率在输入中的作用、提高学习者对语言形式的注意程度和培养学习者合作精神和自主性、探究式学习的能力,讨论了实施语料库辅助课堂词汇教学的必备条件,介绍了利用自建教材语料库进行课堂词汇教学的模式的一些具体做法和效果。
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| 关 键 词： | 语料库 检索行 词汇教学 |
Corpus-aided College English Vocabulary Teaching |
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| LUO Ling,CHEN Xizhu.Corpus-aided College English Vocabulary Teaching[J].Journal of Jinggangshan University,2005(5). |
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| Authors: | LUO Ling CHEN Xizhu |
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| Abstract: | This paper analyzes the strengths of corpus-aided classroom vocabulary teaching,namely,optimizing the role of frequency in language acquisition by providing intensive and highlighted input,raising learners' awareness of intended language forms and structures,and promoting cooperative and self-directed learning,discusses the basic requirements for its implementation in the classroom,and reports a one-year experiment on conducting corpus-aided classroom vocabulary teaching. |
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| Keywords: | corpus concordance lines vocabulary teaching |
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