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杂志ISSN号
小组活动在专业英语写作课中的尝试
作者姓名:
高凤平
作者单位:
渭南师范专科学校英语系,陕西渭南714000
摘 要:
本文论述了小组活动运用于专业英语写作课中的必要性和可行性,以及具体操作方法和注意事项,阐明了小组活动对巩固和发展学生的综合语言能力,特别是在提高书面表达能力方面的积极作用。
关 键 词:
小组活动 体操 书面表达能力 学生 尝试 综合语言能力 专业英语 写作课 具体 积极作用
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