《数字电子技术》任务驱动化教学的实践与思考 |
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作者姓名: | 张大有 王俊杰 |
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作者单位: | 山东信息职业技术学院,山东潍坊,261061 |
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摘 要: | 随着时代的进步,高职教育的发展,《数字电子技术》课程传统的教学模式已不适应市场经济形势对人才的要求。文章通过任务驱动化教学的实践,用事实说明了加强实验、实训环节的教学,以提高学生理论联系实际,利用所学知识分析解决问题和动手操作能力的意义和紧迫性;并对实践教学的改革提出了自己的见解。
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关 键 词: | 任务驱动化教学 实践教学 数字技术 |
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