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激发学生学习主动性积极性的探讨
作者单位:
北京建筑工程学院基础科学部 中国北京100000
摘 要:
课堂教学是促进思维发展的主要方式,学生在课堂上的学习积极性,主动性是提高教学质量的关键。本文讨论了如何通过启发式教学方法,提高教学质量。
关 键 词:
高等学校
概率论与数理统计
素质教育
教学质量
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