昌吉地区中小学教师继续教育现状与期望调查分析 |
| |
引用本文: | 李文.昌吉地区中小学教师继续教育现状与期望调查分析[J].昌吉学院学报,2013(6):42-46. |
| |
作者姓名: | 李文 |
| |
作者单位: | 昌吉学院初等教育学院,新疆昌吉831100 |
| |
基金项目: | 基金项目:昌吉学院教研项目“昌吉地区中小学教师继续教育需求研究”(10jyyb003)的部分成果. |
| |
摘 要: | 本文通过对1153名昌吉地区中小学教师继续教育现状、满意度及期望的调查分析,发现教师继续教育的情况较以往已有较大改观满意度较高。教师继续教育的动机较为强烈,教师继续教育的期望仍然是围绕着专业知识增长与专业能力的提升,但仍存在部分教师继续对教师继续教育的性质认识不清,对象模糊的现象,据此提出了对中小学教师继续教育的建议和思考。
|
关 键 词: | 昌吉地区 中小学教师 继续教育 期望 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|