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| 基于共词分析法的我国翻转课堂研究现状分析 | |
| 作者姓名： | 赵磊磊 赵可云 徐进 芦佳莹 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学传媒学院 |
| 基金项目： | 山东省高等学校人文社会科学研究项目“大学—小学合作的农村校域教学信息化实现机制研究”(J12WH06) |
| 摘 要： | 利用共词分析法对中国知网所收录的我国翻转课堂相关学术文献进行量化研究,结果表明:国内翻转课堂领域的研究主题主要涵盖"基于翻转课堂的实验教学""翻转课堂背景下的师生角色""翻转课堂与教育变革的关联""翻转课堂视域下的课程设计""翻转课堂理念下的课堂教学""翻转课堂教学模式下的个性化学习""信息技术在翻转课堂教学模式中的应用""翻转课堂的本体"等方面。国内翻转课堂学术研究仍需不断深化和拓展。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 学术文献 量化研究 共词分析法 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |