我和学生共同成长 |
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作者姓名: | 张书卿 |
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作者单位: | 郑州市技师学院,河南郑州450006 |
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摘 要: | 班主任工作是一项工作量大且无法量化的细活,只要你能"只问付出,不问收获",那你就会在不知不觉中"只要付出、就有收获"。当你真诚地、不遗余力地为学生付出时,学生必定会做到"快乐和谐、诚信感恩",而你的付出是需要技巧的。每一个学生都是一个独立的个体,对不同的学生因材施教,了解学生、真爱学生,努力全面提高学生的综合素质,并不是轻易能做到的,同样需要技巧。这其中蕴藏着做人的德行与做事的态度。
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关 键 词: | 成长 付出 真诚 快乐 和谐 诚信 感恩 |
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