中国优秀传统文化与人文素质教育 |
| |
引用本文: | 顾鸿.中国优秀传统文化与人文素质教育[J].江南大学学报(自然科学版),1998(3). |
| |
作者姓名: | 顾鸿 |
| |
摘 要: | 心理素质教育作为高校德育的重要组成部分,标志着其重要性已越来越受到教育界的重视。大学生是社会生活中最活跃最敏感的群体,时代的变化和冲击对他们的影响也最为明显。从高校大学生心理素质现状来看,在情绪调节、心理发育等方面存在着种种隐患。在这种情形下,对大学生进行情绪教育显得尤为必要。情绪教育是提高大学生整体素质的途径,也是大学生克服情绪障碍,保持心理健康的手段。高校的情绪教育可以通过开设情绪教育讲座或课程,设立心理和情绪咨询、辅导机构,开展情绪训练计划等方式,促进大学生的心理健康和全面发展。
|
关 键 词: | 素质教育 情绪智力 情绪教育 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|