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日语初学者的母语迁移现象及对策
作者姓名:何伟
作者单位:安徽财经大学外国语学院;
基金项目:安徽财经大学2010年校级教学研究项目资助(ACJYYB201049)
摘    要:在日语学习中,母语迁移现象是普遍存在的。如何利用好正迁移,克服负迁移的影响,是日语教师在教学中必须要解决的一个问题。本文通过对日语初学者用例的收集和分析,提出了加强正迁移、消除负迁移的方法。

关 键 词:日语学习  母语迁移  正迁移  负迁移  
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