中小学生运动技能学习障碍相关因素主成分分析 |
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引用本文: | 钱建龙,王超英,蔡志坚,魏秋珍,吕卫东,白宏炎,唐锦明,吴汉彬,何琴.中小学生运动技能学习障碍相关因素主成分分析[J].江汉大学学报(自然科学版),2004,32(4):90-93. |
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作者姓名: | 钱建龙 王超英 蔡志坚 魏秋珍 吕卫东 白宏炎 唐锦明 吴汉彬 何琴 |
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作者单位: | 江汉大学;江汉大学;江汉大学;江汉大学;江汉大学 |
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基金项目: | 湖北省教育厅重点立项课题子课题项目 (2003X039). |
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摘 要: | 随机抽取武汉市中小学校6所,以其中运动技能学习困难的中小学生共计180人为研究对象,对中小学生运动技能学习困难的相关因素及其主成分进行了研究.研究结果显示:中小学生运动技能学习障碍(困难)相关的体质、心理和其它因素由多种因子所组成.中小学生运动技能学习困难相关体质因素的主成分由运动素质因子(灵敏和速度)、身体形态因子(体重等)和身体机能因子(心率)所组成.相关心理因素主成分由智力因子、身体症状、学习焦虑、对人焦虑、过敏倾向及冲动因子所构成.其它相关因素主成分由体育成绩因子、文化成绩因子和体育态度因子组成.
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关 键 词: | 中小学生 运动技能 相关因素 主成分分析 |
文章编号: | 1673-0143(2004)04-0090-04 |
修稿时间: | 2004年5月25日 |
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