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杂志ISSN号
在计算机教字中要重视图示的使用
作者姓名:
李全瑞
作者单位:
北京师范学院数学系
摘 要:
本文举例阐明了图示在计算机教学各环节的重要作用。实践表明:在教学过程中,恰当的、科学的使用图示,容易解决抽象与具体的矛盾。使思路更清楚、层次更分明、重点更突出。
关 键 词:
计算机
教学
图示
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