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关于推动教师自我建构的思考
引用本文:刘勤,刘叶建.关于推动教师自我建构的思考[J].中国科技成果,2005(23):48-49.
作者姓名:刘勤  刘叶建
作者单位:1. 宜春学院成人教育学院,江西,宜春,336000
2. 宜春职业技术学院,江西,宜春,336000
摘    要:关注教师的自我建构是"以师为本"理念的具体体现,是教师专业化和教育改革的必然要求.应该把教育改革、师资培训、创建和谐的校园文化与教师的成长结合起来,以促进教师的自我建构,使教师职业真正地成为他们永恒的追求.

关 键 词:教师  自我建构  教师教育
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