首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课堂教学环境 TSP污染定量评价研究
引用本文:胡衡生,张新英,黄励,朱易,罗洪亮.课堂教学环境 TSP污染定量评价研究[J].广西师范学院学报(自然科学版),2003,20(Z1):40-42.
作者姓名:胡衡生  张新英  黄励  朱易  罗洪亮
作者单位:广西师范学院,资源与环境科学学院,广西,南宁,530001
基金项目:广西自然科学基金项目(桂科自 0135042)
摘    要:采用国家标准方法,对某大学各上课教室的 TSP进行了监测和评价,结论是 1、有 29%的课堂存在着 TSP污染; 2、污染程度与粉笔板书的频率和面积成正相关; 3、语音教室、多媒体教室无 TSP污染.最后提出了改善教学环境质量的建议.

关 键 词:教学环境    TSP污染  评价
文章编号:1002-8743(2003)Z-0040-03
修稿时间:2003年5月3日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号