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| 德国校企合作的“双元制”培养模式浅析 | |
| 作者姓名： | 郑若欣 |
| 作者单位： | 浙江科技学院 |
| 摘 要： | 随着我国社会经济的迅速发展,对基础知识扎实、应用能力和创新能力突出的应用型人才的需求日益迫切。但由于高校教育与社会需求脱节,学生的实践能力和创新意识相对欠缺,导致了企业需求与本科毕业生之间的矛盾:一方面企业对应用型工程技术人才,尤其是具有 |
| 关 键 词： | 双元制 培养模式 校企合作 应用科学 职业学校 理论知识 工程技术人才 企业需求 培养学生 本科毕业生 |
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