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影响高职英语口语教学的主要因素及对策
引用本文:张清华.影响高职英语口语教学的主要因素及对策[J].青海大学学报,2004,22(6):43-43.
作者姓名:张清华
作者单位:青海卫生技术职业学院 青海西宁810000
摘    要:随着我国加入WTO,社会对英语教育提出了更高的要求,要求提高学生实际使用英语进行涉外交际的能力,彻底改变高职英语教学滞后于社会需求的局面。在高职英语教学中,口语教学是英语教学中十分重要的部分,影响学生口语提高的原因是多方面的,主要是教师和学生两方面的因素。在教师方面,因教师授课任务繁重,在职进修培训少,知识老化,教学手段陈旧,口语的提高很难有质的飞跃。

关 键 词:教师  高职英语教学  学生实际  口语教学  在职进修  主要因素  知识老化  交际  英语教育  要求
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