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| 单元教学中课堂辅导练习设计 | |
| 作者姓名： | 秦自云 尹如健 |
| 摘 要： | <正>在单元教学过程中,为了使学生对教学内容获得实质性的理解并得以长期保持,从而形成稳定的认知结构和知识结构,课前设计一系列循序渐进、互相指导、智能渗透的课堂辅导练习,有助于教学效率的提高,能收到良好的教学效果.单元教学中课堂辅导练习的种类及其在教学中的功用如下图所示: |
| 关 键 词： | 单元教学 课堂辅导练习 教学设计 认知结构 知识结构 发散训练 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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