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浅谈中专数学的“分层次教学”
引用本文:张玉君.浅谈中专数学的“分层次教学”[J].科技信息,2007(21).
作者姓名:张玉君
作者单位:大同农业机械化学校
摘    要:分层次教学是针对学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异,提出不同的教学要求,施以不同的教学内容,充分促进学生智能发展的一种教学方式。本文宗旨在探讨运用分层次教学原理构建符合中专学生生源和学科特点的教学模式,从而推动素质教育和学生身心、素质、能力的全面和谐发展。

关 键 词:数学教学  分层次教学
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