浅论英语语言学习的僵化现象及其对策建议

英语作为信息交流传递的工具具有自身的复杂性,僵化现象是英语学习中经常发生的。本文首先对英语学习僵化现象做出理论界定,然后研究了僵化现象的成因,并给出自己的对策建议,以避免语言错误的持久化,也期望对今后预防和克服这种僵化现象有一定的指导意义。