谈农村语文教学——让学生成为语文自主学习的主人

我国深化改革开放以来，城乡发生了翻天覆地的变化，大量的农村劳动力向城市流动．农村人口结构随之发生变化。由于不堪经济负担的原因，多数进城务工人员将小孩留在了农村，正处于学习成长阶段的学生成为“留守学生”．从而给农村教育带来了深远的影响。“留守学生”的出现，给农村教育带来了新的挑战，在“留守学生”队伍逐渐膨大的情况下，“留守学生”成为农村语文教学中无法回避的问题。