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基于ICT提高教师专业技能的策略
作者姓名:孙水生  刘艳香  白雪
作者单位:1. 河南省永城市实验高中,河南永城,476600
2. 河南师范大学物理与信息工程学院,河南新乡,453007
摘    要:当今社会信息通讯技术(ICT)与教育的整合已成为改善教育的重要趋势。本文根据信息通讯技术的特点及教师的专业发展需要,提出了提高教师专业技能的策略。

关 键 词:信息通讯技术  教师专业技能  策略
文章编号:1672-3791(2008)01(a)-0111-01
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