摘 要: | 我国的高校会计学专业课程体系中,会计实践教学是最薄弱的环节之一,目前普遍存在实习基地难落实、实习资料不完善及会计实践课程教师业务水平存在差距现象,如何克服这些问题,提高会计实践教学的效果,达到其教学目的,我们根据当前的具体情况提出加强会计实验室的建设,对会计实践资料的缺陷提出了设置一整套涉及会计核算、审核、分析、检查、监督及管理的完善的会计资料,使高校会计本科学生在会计、审计及财务管理等方面都能得到系统地实践;另外,对高校会计实践教师提出要求具备"双师"资格,在会计实验室中完成会计实践教学,达到其会计本科教学目的。
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